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教員の自然リテラシー習得のための考え方
http://hdl.handle.net/10742/1053
http://hdl.handle.net/10742/10535e8549a0-f7da-4b26-adc7-9165dbbfc86e
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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![]() |
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Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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公開日 | 2010-09-16 | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | 教員の自然リテラシー習得のための考え方 | |||||
言語 | ||||||
言語 | jpn | |||||
資源タイプ | ||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
著者 |
小出, 良幸
× 小出, 良幸 |
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著者別名 | ||||||
識別子Scheme | WEKO | |||||
識別子 | 1916 | |||||
姓名 | KOIDE, Yoshiyuki | |||||
書誌情報 |
社会情報 = Social Information 巻 14, 号 1, p. 87-100, 発行日 2004-12 |
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ISSN | ||||||
収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
収録物識別子 | 0917-673X | |||||
その他のタイトル | ||||||
その他のタイトル | A Way of Thinking for Teachers to Learn Nature Literacy | |||||
出版者 | ||||||
出版者 | 札幌学院大学社会情報学部 | |||||
資源タイプ | ||||||
内容記述タイプ | Other | |||||
内容記述 | Bulletin |